关于举办东南大学无锡校区团干部思政技能大比武的通知

发布者:朱静文发布时间:2024-03-27浏览次数:10


各团干部:

        为持续深入学习宣传贯彻党的二十大精神,进一步落实实践基础上的理论创新,团结引领东南大学无锡校区团员青年坚定拥护领导核心,发扬“自信自强、守正创新,踔厉奋发、勇毅前行”的精神,争做有理想、有本领、有担当的新时代中国青年。校区团委决定于20244月举办“学习二十大、永远跟党走、奋进新征程”东南大学无锡校区团干部思政技能大比武活动。现将有关事项通知如下:

1.参赛对象

 1.校区2023级各团支部书记全员参与。

 2.校区各团支部委员,各学院团总支部书记、组织委员,校区团委、研究生会、新媒体工作部、学生科学技术协会等各部门负责人及干事均可报名。

2.比赛内容

比赛将紧扣“学习二十大”主题,比赛内容包括基础理论测试、主题团课展示(评审标准参见附件)、现场互动展示(评审标准参见附件)、“一站到底”知识竞赛比拼四部分。

3.赛程安排

    1.初赛阶段

初赛为线下基础理论测试,比赛时间为20244月上旬,具体时间待后续通知。题目主要围绕党的二十大报告、党史、党领导的中国青年运动史、团务知识等内容组成,从题库中随机抽取75题,题型分为选择题、填空题和判断题,其中填空题每题2分,选择、判断题每题1分,总分100分。其中,排名前10名选手晋级决赛。

    2.决赛阶段

决赛为线下现场赛,比赛时间为20244月下旬,具体时间待后续通知。包括主题团课展示、现场互动展示和“一站到底”知识比拼三个环节,评委根据选手表现情况现场打分,根据得分情况评选相应奖项。

 1.主题团课展示。参赛选手围绕“学习二十大”主题,面向团员青年现场讲授主题团课,选手根据工作组提供的参考PPT自行备稿,可以自由选择一个完整的部分进行授课,时间在5分钟以内,评委根据选手表现现场打分,满分100分。

 2.现场互动展示。由评委对参赛选手进行三分钟的提问互动,主要考察选手思考分析能力、组织策划活动能力、语言表达能力和逻辑思维能力,评委根据选手表现现场打分,满分为100分。

 3.“一站到底”知识竞赛比拼。该环节采用淘汰制,所有选手共同登场,按照抽签顺序依次排序,场上各选手依次轮流答题,题目由题库自动随机产生,在规定的时间内答对题目则继续留在场上,答错的则继续再给一次答题机会,每位选手有一次求助亲友团机会,累计答错两次的选手则现场被淘汰,依次循环,直至决出最终排名,则比赛结束。

4.奖项设置

 1.敏行奖:设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。(按主题团课展示和现场互动展示两个环节总分排名)

 2.笃学奖:设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。(按一站到底环节排名)

5.报名方式

申请人填写《2024东南大学无锡校区团干部思政技能大比武线上收集表》,报名表参见下方二维码,并加入团干部思政技能大比武QQ通知群:438063473。截止日期:2024331日(周日)24:00



共青团东南大学无锡校区委员会

 2024327




附件:

东南大学无锡校区团干部思政技能大比武评审标准

一、主题团课评审标准

评审内容

评审要求(共100分)

宣讲主题

20分)

主题鲜明,导向正确。能正确运用马克思主义立场、观点和方法,帮助团员解决思想问题,特别是理想、信念、宗旨、作风等方面的问题,形成向上向善的积极导向。

宣讲内容

40分)

内容丰富,逻辑清晰。能紧扣团课、思政课主题设计内容,结构严谨,主线明晰,观点准确,内容丰富,衔接顺畅,素材选用得当,有一定的信息量,语言贴合青年特点,能够将政治思想转化为青年语言,符合团课、思政课内容要求。

宣讲形式

20分)

形象生动,引人入胜。能紧扣团课、思政课主题和内容设计讲授形式,有较好的讲授技巧,善于将“大道理”转化为团员青年易于接受的“小道理”,口头表达清晰准确流利,仪态端庄大方,表情和肢体语言得体,感情饱满有感染力。

宣讲效果

20分)

目标明确、达到预期。能结合团员青年身心特点,培养团员意识,增强对党、团组织的理解和认同,共鸣感强,宣讲效果好。



二、现场互动评审标准

评审内容

评审要求(100分)

政治方向

30分)

体现政治高度,准确阐释题目的概念与内涵,把“是什么”“为什么”“怎么做”讲清楚、讲明白,能展现高校基层团支部引领青年学生思想,凝聚青春力量的组织价值。

语言表达

20分)

语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流畅,情感到位,富有感染力。

阐述内容

30分)

回答问题要简要概括,有思想且实际,能结合自身实际工作,有要点有亮点。思维敏捷,应变能力强,对临时突发问题能冷静处理,不慌不乱。

综合印象

20分)

宏观把握参赛者的综合素质,从整体上进行评价,给出一个合理的分数。





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